Reporte de lectura #4 La Práctica
Psicopedagógica en Contextos para la Inserción Social. para el 12 de Mayo
Muchos
niños y jóvenes viven en condiciones de las cuales les impiden tener una
participación más activa como los demás miembros de su comunidad. Muchos niños
y jóvenes son rechazados e juzgados por los de su misma edad y adultos por los
obstáculos y eventos que pasan por sus vidas, ya sea por el consumo de drogas,
violencia, abusos, entre otros. Esto no sólo genera que este grupo de personas
sean estigmatizadas sino también les impiden tener una mejor calidad de vida y
desarrollarse como seres humanos.
Por
eso, el psicopedagogo es aquel profesional que les puede brindar herramientas a
estas personas para que puedan tener una participación más asertiva con la
sociedad. Por ende, el psicopedagogo intervendría con cada uno de los casos que
se le presenta por medio de diagnósticos, programación, seguimiento y asesoramiento
de la intervención que el mismo profesional implementó para identificar los
problemas que cada demandante tiene y así poder buscar soluciones y/o
alternativas que se adapten a sus necesidades.
Por
último, el psicopedagogo no sólo puede intervenir con los jóvenes y niños que
tienen situaciones en riesgo social; sino también con la comunidad, familiares,
e instituciones para que le puedan brindar ayuda a este tipo de personas y así
prevenir futuros problemas.
El rechazo es algo terrible en el desarrollo de un ser humano. Creo que uno de los primeros cambios de actitud en un abordaje psicopedagógico es que cada persona con quien trabajamos internalice el hecho de que es valiosa, que no va a ser rechazada por nosotros(as), y que puede mejorar su estilo de vida. A partir de allí se pueden desarrollar habilidades.
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