Análisis de lectura #5 La Práctica Psicopedagógica en Contextos para la Actualización Laboral y Profesional para el26 de mayo del 2018

          Actualmente se ha podido ver cómo las personas ingresan a distintas instituciones tanto públicas como privadas para poder adquirir títulos de cursos llevados para poder optar por un puesto de trabajo. Sin embargo, tanto profesionales como personas que adquieren un oficio para trabajar chocan con múltiples obstáculos a nivel laboral, ya sea porque éstos no tienen las destrezas necesarias para ese puesto de trabajo, hay mucha oferta y poca demanda o bien las empresas buscan otro tipo de empleado. Muchas personas se preguntan el porqué de la situación.

          Por otro lado, el profesional que está dentro del campo laboral necesita actualizar sus conocimientos o bien adquirir otros de otra área con el fin de estar al tanto de los nuevos cambios que el mismo  mercado laboral demanda y exige tanto  los empleados públicos como privados.

          Por eso, la labor del psicopedagogo es concientizar a los trabajadores de cualquier área que la formación debe ser continuo y por ende el profesional debe actuar en la formación de las organizaciones, elaborar un proceso formativo y en los campos profesionales. En el caso de la formación de las organizaciones, el psicopedagogo debe conocer a profundo la empresa: su formación inicial, sus competencias y la transición de carreras. Esto con el fin de brindarle a las empresas y empleados un tiempo para adaptarse a los nuevos retos de la sociedad. Con respecto al proceso formativo de las empresas y empleados, el psicopedagogo debe diseñar un plan formativo que parte desde el “ser” hasta el “debe ser” con el fin de priorizar aquellos objetivos de relevancia tanto a mediano como a corto plazo. Dicho plan debe contener objetivos concretos, contenidos formativos y el  tipo de: modalidad, recursos, técnicas, entre otros. Así mismo, dicho plan debe contemplar la población a quien va a ser dirigida, el número de participantes, lugar de formación, mobiliario, entre otros. Por último, los campos profesionales de la intervención psicopedagógica son: empresas de formación, empresas con departamento de recursos humanos, empresas de servicios en recursos humanos e investigación. Por ende, el psicopedagogo debe identificar los perfiles profesionales de las personas para determinar la necesidad específica de cada empresa.